标题

作者

期

页

本刊专稿

读研生活杂忆

于秀源

2

1

我经历的“中国学位30年”二三事

刘元芳

2

5

学位与研究生教育管理的理念嬗变与实践创新

张淑林

2

9

在纪念《中华人民共和国学位条例》实施三十周年 纪念大会上的讲话

刘延东

3

1

关于国务院学位委员会第二十七次会议以来工作进展情况及本次会议议程的说明

杜占元

4

1

在2011年省级学位委员会工作会议暨研究生院院长联席会扩大会议上的讲话

杜占元

5

1

认清形势　突出重点　群策群力　努力开创我国专业学位研究生教育改革发展的新局面

杜玉波

6

1

贴近实际　改革创新  构建中国特色工商管理硕士教育制度

马　凯

11

1

回顾与展望

解放思想　追求卓越　永续创新

  ——国防大学学位制度建立与发展的回顾与思考

全　勇等

12

20

专题研究

探索研究生导师队伍建设的新途径

    ——浙江大学“求是导师学校”的实践和体会

章丽萍等

3

16

论以科研为主导的导师负责制的内涵   及其完善

康小珊等

3

18

研究生与导师互选工作中的师生心态分析   和矛盾协调

杨欣翥等

3

21

论我国硕士生导师教育行为评价的缺失与错位

王　玲

3

26

行业背景工科博士研究生培养中导师作用的发挥

    ——基于纺织学科获选全国优秀博士   学位论文的分析

刘建树等

3

31

转变理念 创新模式 培养高层次应用型专业人才（8）

陈吉宁

4

8

抓好专业学位研究生教育   努力为区域经济社会发展提供人才支撑

申长雨

4

11

搞好专业学位研究生教育综合改革试点探索多元化创新性精英人才培养新体系徐

德龙等

4

15

基于制度视角的我国博士研究生教育质量保障机制研究

郭　欣等

9

1

以“共治”促“自律”：研究生教育质量保障的路径选择

吴开俊等

9

6

结构质量：研究生教育质量的宏观解读

孙　健

9

10

军队研究生优秀学位论文评选与学位论文抽查工作的探索与实践

李彦武等

9

15

博士生教育质量保障体系构建与实践

  ——以华中农业大学为例

秦发兰等

9

20

基于学科的全国优秀博士学位论文产出能力评价模型设计等

王雪松

9

24

专业学位的学科基础及其对专业学位研究生培养工作组织主体的影响

孙富强

10

1

基于理论与实际操作相结合的“5 3”全日制工程硕士生实践能力培养体系

宁更新等

10

7

基于合作教育的全日制工程硕士研究生培养模式探析

姚纬明等

10

12

抓好实践环节　提高工程硕士研究生培养质量

李春杰等

10

16

农科全日制专业学位研究生实践教学体系构建

  ——“三段”模式研究

李敬锁

10

20

加强省级研究生教育质量保障机制建设的探讨

夏清泉等

11

5

基于省级的学位与研究生教育评估框架

翟亚军等

11

9

世界一流大学的研究生教育质量保障体系：特征与启示

蒋馨岚等

11

14

实施博士生质量工程　建立分流淘汰机制

  ——中国科学技术大学的实践与探索（19）

张淑林等

11

19

基于学科点的研究生教育质量保障体系探索与实践（23）

李　丽等

11

23

校长论坛

政产学研联动 推进研究生教育创新中心建设

张文栋

1

20

立足特色 丰富载体 构建创新人才培养平台

    ——以广西地区环境类研究生培养为例

张学洪等

1

25

对医学研究生教育的再思考

柯　杨

7

27

导师论坛

研究生成才需重点把握的四大观念

薛惠锋

3

6

理工科年轻教师培养研究生浅谈

杜长明等

3

9

追求卓越 成功就会不请自来

    ——谈研究生的科学研究与就业质量

季水河

3

12

关于外语学科研究生原著研读问题

    ——从对硕士研究生的一项调查说起

陈吉棠

5

20

略论军校研究生导师的使命与责任

蒋乾麟

8

1

知识、方法和能力

  ——历史学科学生科研方法与能力培养点滴心得

刁培俊

8

6

学术探索

中国博士发展质量调查

范 巍等

1

1

我国研究生课程进修班质量调查

宋中英等

1

8

我国学位与研究生教育评估研究之研究

罗 云等

1

11

学会学习、学会研究、学会创新

——对本科生、硕士生、博士生    素质教育的思考

赵维昌等

2

52

研究生综合素质培养的影响因素调查与探析

——以河北省部分高校研究生调查为例

张　军等

2

57

研究生跨学科知识分享的现状调查及对策探讨

——基于A地区“211工程”建设高校战略性

新兴产业相关学科的调查

熊勇清等

2

61

文科类研究生的学术创新空间的多元研究

马希平

2

67

女性研究生身体健康和体育锻炼的研究：   性别差异和学历差异

陈善平等

2

72

省域视野下的我国研究生教育布局研究

李立国等

4

54

浅议研究生教育国际化之“和而不同”

包丽颖

4

59

博士生培养机制改革的若干思考

孟卫青等

4

63

研究生应如何学习研究方法

    ——基于知识分类的视角

王　琪

4

67

当代研究生的主观幸福感、社会支持及其关系

师保国等

5

61

研究生学位授权审核制度发展原则研究

胡志刚

5

67

中国博士培养质量：成就、问题与对策陈

洪捷等

6

40

优秀博士生培养规律的发现与人才培养的实践

    ——基于全国优秀博士学位论文的实证分析

戚兴华等

6

46

研究生教育质量概念研究新视野

赵　军等

6

52

学术型与应用型人才培养类型并存的驱动因素探析

胡玲琳

6

58

在校研究生多维生活满意度及其影响因素分析

杨秀兰等

7

44

研究生成就动机特点及其影响因素分析

黄　学等

7

51

“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施效果的调查分析

潘　奇

8

50

研究生对所在学校的组织认同感的影响因素分析

  ——以中国科学技术大学为例古继宝

彭莉君

8

56

批判性思维：研究生开启科学创新之门的钥匙

张　梅等

10

29

高校研究生创新能力培养的审视与思考

廖和平等

10

33

文献综述：学术创新的基石

李枭鹰

10

38

我国硕士研究生发展取向实证调查与分析

邓丽芳等

10

62

论导师与研究生对话共同体的构建

武永江

10

68

探索质量保障理论　深化质量保障实践

  ——全国“完善研究生教育质量保障体系”学术研讨会综述

李明磊

10

72

走进人文社会科学研究

范国睿

11

45

研究生学习自主性弱化问题及对策

钱佩忠

11

52

网络环境下高阶能力培养的研究生学习模式

骆四铭等

11

57

研究生教育师生关系研究综述

朱　莉

11

61

推进研究生教育改革　提升研究生教育国际化水平

陈钟颀

12

1

北京市国内外联合培养研究生的现状、问题和对策

高兴武等

12

4

创建人际网络：研究生教育优质资源共享的改革探索

姜　楠等

12

11

把握培养机制改革契机　推进研究生资助工作创新

林成涛等

12

15

研究生教学

研究生课程教学质量评估体系构建初探

王 芳等

1

53

研究生对外汉语教学实践课堂的组织与实施探索

李海燕等

1

57

博士研究生学术文献范例教学的解析方法

田也壮等

2

31

主动学习与知识外溢

    ——“技术管理”研究生课程的教学实践改革

雷善玉等

2

36

基于建构主义理论的博士生学术交流英语课程设计

周红红等

2

40

论项目驱动下研究生英语论文写作能力的培养

周　梅

3

41

面向创新人才培养的飞行器设计专业教学   改革研究与实践

宋  磊等

3

47

硕士研究生对体育课程认知现状分析研究

邱宏军等

3

52

“师—生契合”教学模式的理论内涵与应用艺术

    ——基于EMBA教学实践

张建卫

3

56

研究生课程“研究性”弱化归因及其改进理念和策略

于忠海等

4

34

加强英语实践教学 提升研究生英语应用能力

——中国科学技术大学英语语言实践中心建设探索

孙  蓝等

4

39

论知识诚信检测方法：研究生教学视界

金美福

4

43

论“研究性课堂”的架构与创建

  ——兼论人文学科研究生课堂教学的合理结构

龙宝新

7

31

基于双语教学手段的英语附带习得的实践策略研究

胡慧玲

7

39

关于研究生“马克思主义与社会科学方法论”课程建设的思考

郭凤志等

8

24

论我国研究生思想政治理论课的发展与创新

田建军等

8

29

研究生课程内容研究：价值、选择与组织

  ——基于我国研究生课程现状调研的分析

张广斌等

10

23

基于学习档案的研究生教学评价模式研究与实践

朱爱红等

10

31

学科建设

教育经济与管理学科：困境与出路

郭　欣等

4

49

北京市级重点学科建设与发展分析

赵　清等

5

26

基于ESI的国内外部分高校理学学科发展比较研究

倪　瑞等

5

32

大学学科文化规约:方式、逻辑与两面性

肖　楠

5

39

大学又解：从学科建设的视角

赵忠升

7

17

建设一流创新团队 加快提升我国研究型大学学科水平

向兴华等

7

22

营造政策环境　提升“211工程”建设水平

  ——陕西地区高等学校“211工程”建设体会

孙　朝等

11

27

关于“211工程”与学科建设的若干思考

李继凯等

11

31

高校思想政治教育学科拓展研究领域的几点思考

唐德先等

12

53

专业学位

我国教育硕士培养模式多样化问题的政策思考

刘建银

1

29

工程硕士教育制度环境的不足及对策

姜尔林等

1

35

内蒙古呼包鄂地区开展工程硕士教育的实践与思考

       ——以内蒙古工业大学为例（40）

周文学等

1

40

农业推广硕士课程体系优化原则与途径（44）

唐仁华等

1

44

专业学位研究生课程教学的团队       探究方法研究（48）

刘廷章等

1

48

浅议全日制工程硕士生实践能力    培养体系的构建

宋　平等

3

61

基于三段实践式的全日制工程硕士生   培养方案探索

聂文斐等

3

64

企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索

敖永胜

3

68

上海大学MBA项目的“全人”教育模式与办学特色

高镇光等

5

52

全日制专业学位硕士生招考工作问题之归因任欣荣等

5

55

着眼“四个突出”　不断提升军事硕士专业学位研究生培养质量

    ——以国防大学军事硕士专业学位研究生教育试点为例

薛彦绪

6

6

地方高校培养专业学位研究生的探索与实践

    ——以青岛大学为例

夏东伟等

6

10

以质量为核心　培养高质量工程硕士

李云章

6

14

翻译硕士教育发展的困境与思考

孔令翠等

8

41

我国工程硕士教育的系统分析及其管理路径

孟秀丽等

8

46

应用研究性：专业学位研究生教育的本质属性

袁广林

9

42

以培养机制创新推动MPA教育改革

章丽萍等

9

47

工程硕士师资队伍现状分析及建设探讨

  ——以中南大学工程硕士师资队伍建设为例

陈立章等

9

51

全日制专业学位研究生培养的现状调查及分析

  ——基于珠三角地区3所不同类型高校的问卷调查

朱永东等

11

36

全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析

施亚玲等

12

24

全日制教育硕士生导师队伍的调查分析与建设途径

王明道

12

30

地方院校专业学位研究生教育：机遇、挑战、出路（35）

潘剑波等

12

35

学位

我国名誉博士学位制度化历程及授予情况分析

陈　恒等

8

63

研究生培养

经济学博士生学术论文写作要旨与方法

吴念鲁

2

13

教育硕士专业学位论文中的问题、原因与对策

李高峰等

2

20

军事硕士专业学位论文的畸轻畸重现象及对策思考

陈增运

2

25

以“联系学长制”培养全日制会计硕士研究生

吴颖洁

2

29

前沿讲座在研究生学术成长中的作用

蒋　凯

3

26

开拓军校研究生国际学术视野的探索与实践

    ——以国防科技大学为例

苑洪亮等

4

19

地方高校研究生科技服务团建设探析

苏同营等

4

23

构建合作式互动机制 培养研究生团队精神

    ——基于广州高校研究生团队精神调查的分析与思考

何华宇

4

28

深化研究生培养机制改革　提升研究生培养质量

    ——基于中国人民大学研究生培养机制改革成效的调研

吴晓求等

5

6

基于物理事理人理系统方法论的研究生培养

罗森林等

5

11

研究生创新能力培养的真谛是什么？

    ——以费孝通的学术成长历程为例

苌庆辉

5

15

系统评价领域硕士学位论文的规范要求探讨

刘新建

6

17

科研思维与论文写作之“5C”法则

黄合来

6

23

走进“学术部落”

  ——透视研究生学术论文写作现象

朱光明

6

26

培养机制改革下哈工大博士生培养基金体系的建立及运行研究

丁雪梅等

7

1

研究生培养机制改革推进及其成效的 实证分析

鲍　威等

7

4

跨学科培养生物医学研究生

何沐蓉等

7

11

交叉学科研究生培养的三种模式及其评析

李雪飞等

8

10

开放式研究生培养模式的探索与实践

程翠玉

8

15

山西省校企合作研究生教育创新中心工作探索

郑湘晋等

8

20

研究生管理

构建灵活的研究生教育一体化管理信息系统

  ——中山大学研究生教育管理信息系统的设计与实现

周　英等

9

55

研究生德育

基于研究生特点的党建工作体系探索

武晓峰等

2

44

以网络为依托开展研究生心理健康教育

    ——以北京师范大学“京师心晴网”为例

应中正等

2

50

网络时代研究生师生关系模式探索

周  蔷等

4

70

以人为本的清华大学研究生新生德育工作体制机制研究

于　涵等

6

31

加强阵地建设　提高研究生德育工作实效性

凌志海等

6

36

北京部分高校研究生学风现状调查（32）

屈晓婷等

8

32

一个理念　两个基地　三个平台　六项制度

  ——湘潭大学积极探索研究生思想政治教育新模式

周益春等

8

37

关于高校研究生班级管理科学化的思考

丁文勤

10

48

对研究生进行廉洁教育的思考与建议

  ——以对北京大学医学部研究生的调查为例

张　娟等

11

41

进一步加强研究生专职辅导员队伍建设的思考

孙信丽等

12

45

论导师是研究生思想政治教育的首要责任人

胡守强

12

48

争鸣

应用型科学学位设置的必要性与可行性

    ——以暨南大学应用型科学学位硕士生教育为例

史学浩等

6

62

学生处分影响学位授予现象之再解读

张　军

10

75

评估与质量保障

研究生个体培养质量的评估模型

郑中华等

5

44

军队临床医学硕士质量追踪评价指标体系研究

扈国栋等

5

48

临床医学专业学位研究生培养质量保障体系的构建与实践

陈地龙等

7

69

招生与就业

细节规范是考务安全的重要保障

马小侠等

1

63

用科学发展观主动培育优质生源

    ——中国计量学院提高硕士生生源质量的   探索与实践

李肖伟等

1

68

硕士研究生学术与就业的矛盾及其对策

陈志祥

7

56

硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的调查研究

陈　睿等

7

59

博士生招考方式改革：特征、论争与反思

余桂红等

7

65

把握时代机遇　加强对台研究生招生工作

陈　谦

10

51

基于情景模拟面试方法的MBA或MPA研究生复试改革

王凤兰等

10

55

构建多维度智育评估体系　提升免试研究生选拔质量

郭大勇等

10

59

我国研究生招生推荐免试制度的特征、矛盾及发展趋势

罗　敏

12

39

比较与借鉴

博士生教育国际化的新形式：欧洲博士学位

Annamaria Silvana de Rosa 著

1

71

美国高校研究生教学中的“教”与“学”

    ——以美国马萨诸塞大学阿默斯特分校教育学院为例

高　芬

3

73

美国研究生科技创业能力培养机制及其启示

申恒运等

4

74

国外设计专业研究生培养模式的调研比较及思考

张凌浩等

5

72

赠地学院在美国研究生教育发展中的作用

董维春等

6

66

美国工程硕士研究生教育历史、现状与反思

　　——兼论工程硕士研究生教育的学术性与专业性之争

陈兴德等

6

72

从美军研究生教育的历史进程看其发展的特点及优势

田　佳等

8

68

国外研究生教育理念比较及启示

郭艳利

8

72

美国NRC 最新博士专业质量排名：发现、评价、判断

赵立莹等

9

61

美国博士生教育质量评估的价值转向

  ——基于历史主义的视角

黄海刚

9

65

博士生导师制度的比较分析

赵世奎等

9

71

发达国家专业型研究生教育的发展与挑战

丁笑炯

10

36

国外对教育博士（Ed.D.）教育的研究、争论及其启示

李云鹏

10

42

从中外研究生院大学看创新人才培养

王　颖

11

67

美国护理博士研究生教育发展及其启示

刘秀娜等

11

73

欧盟国家校企联合培养博士的策略与经验

王正青

12

58

英国学术英语教学的发展及对我国开设非英语专业研究生学术英语课程的启示

柳君丽等

12

62

约翰·霍普金斯大学保罗·尼采高级国际研究院的研究生培养模式及其特色

郭金月

12

68

资料

中国学位与研究生教育大事记（2010年） 

教育部学位管理与研究生教育司

7

72

《学位与研究生教育》2011年总目录（总第218～229期）

12

73

信息窗

2010年《学位与研究生教育》杂志工作研讨会在南宁召开

1

24

中国科学院2010年研究生教育学术研讨会在厦门召开

1

34

2010年全国地方高等师范院校学位与研究生教育工作研讨会召开

1

34

科研院所学位与研究生教育工作网2010年年会在广西召开

2

4

军事硕士专业学位研究生教育试点工作总结会议在京召开

2

4

《学位与研究生教育》2011年组稿重点

2

28

全国第八届医学学位与研究生教育学术年会召开

2

66

《中华人民共和国学位条例》实施30周年纪念大会在京隆重举行

3

5

《中国学位与研究生教育发展年度报告（2009）》发布

3

55

全国专业学位研究生教育综合改革试点工作会议在北京召开

3

67

首届全国研究生心理咨询与心理治疗学术论坛即将举办

6

5

“回顾与展望：‘211工程’与学科建设学术研讨会”在西安召开

6

61

第八届全国信息与电子学科研究生教育学术研讨会在深圳召开

6

71

全国“完善研究生教育质量保障体系”学术研讨会在北京理工大学召开

8

77

“985工程”建设高校学位与研究生教育工作研讨会在新疆召开

9

37

《学位与研究生教育》2012年征订启事

9

41

《学位与研究生教育》通讯员培训会议在西安举办

9

54

《高等学校学科建设论》出版

9

60

《学位与研究生教育》2012年征订启事

10

11

中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会2011年工作会议在贵州召开

11

72

《学位与研究生教育》2012年征订启事

11

77

第三届C9高校学位办主任交流研讨会在西安召开

11

77

全国学位与研究生教育文理科研讨会暨2011年学术年会召开

12

52

中国学位与研究生教育学会信息管理委员会召开2011年学术年会

12

77

摄影

创建特色鲜明 区域领先 国际知名的高水平大学

1

封一

至四

厚德励志 博学弘医——广西医科大学

2

封一

至四

中国海洋大学——海纳百川 取则行远

3

封一

至四

哈尔滨工业大学深圳研究生院

4

封一

至四

庆祝天津医科大学建校60周年

5

封一

至四

勤读力耕 立己达人

封一

至四

明德博学 勤奋求实

封一

至四

庆祝西安电子科技大学建校80周年

封一

至四

热烈祝贺南方医科大学60华诞

封一

至四

热烈庆祝军事医学科学院建院60周年

封一

至四

至精至爱　效国效民——第四军医大学

封一

至四

求真　立德　勤奋　创新

封一

至四