吴红斌 沈文钦 陈洪捷.学术型博士生科研产出更高吗? ——来自临床医学的经验[J].学位与研究生教育,2020,(1):36~42
学术型博士生科研产出更高吗? ——来自临床医学的经验
Do PhDs Produce More Research Output? An Empirical Study in the Field of Clinical Medicine
  
DOI:
中文关键词:  博士生教育  临床医学  科研产出  学术博士  专业博士
英文关键词:
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作者单位
吴红斌 沈文钦 陈洪捷 吴红斌,北京大学医学教育研究所/全国医学教育发展中心讲师,北京 100191沈文钦,北京大学教育学院副教授,北京 100871陈洪捷,北京大学教育学院教授,北京 100871。 
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中文摘要:
      利用2017年全国博士毕业生调查数据,实证分析了临床医学专业学术型博士生和专业型博士生在科研产出及影响因素上的不同。研究发现,临床医学专业学术型博士生教育和专业型博士生教育在学生群体特征和院校培养过程上存在明显不同,两者在学生录取形式和学生课题参与数等方面存在显著性差异;学术型博士生在总体科研产出和国际论文产出上均显著高于专业型博士生。在控制院校、学生群体特征及培养过程等条件下,学术型博士生教育对总体科研产出有正向显著影响,对国际论文产出有正向影响但并不显著。进一步分析表明,读博动机与期望对学术型博士生的总体科研产出与国际论文产出具有更大的解释力;培养过程中的课题参与对两类博士生总体科研产出和国际论文产出均作用明显。学术型博士生教育和专业型博士生教育要根据各自特征采取有针对性的干预措施以提升博士生科研能力。
英文摘要:
      
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