| 施亚玲.全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析[J].学位与研究生教育,2011,(12):24~29 |
| 全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设现状调查分析 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 全日制硕士专业学位 研究生教育 导师队伍建设 双导师制 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:本文系2010广东省学位与研究生教育改革研究项目“全日制硕士专业学位研究生导师队伍建设机制研究”（项目编号：10JGXM-MS06）和广东省教育科学研究项目“高校学科建设主动适应并促进产业发展对策研究”（项目编号：WJ09002）的阶段研究成果。 |
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| 中文摘要: |
| 根据广东地区三所专业学位研究生培养高校的问卷调查结果,对目前全日制硕士专业学位研究生教育中“双导师制”的实施情况和存在的问题进行了分析,提出进一步扩大产学研合作规模、提升合作层次和水平,建立健全专业学位研究生导师评聘制度,加强专业学位研究生导师的培训,创新导师管理制度等,是加快“双导师制”的推进与落实、激励校内外导师积极投入专业学位研究生培养的重要举措。 |
| 英文摘要: |
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